َیشه

-­ استین گلاس، سیدعلی­نقی و کمالی، محمد (1387). بررسی رابطه­ی اهداف پیشرفت، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی. مجله روا نشناسی و علوم تربیتی دانشگاه استین گلاس،  38(3)، ص 87 – 69.

آینه کاری، فرهاد؛ عباسی، مسلم و رجبی، سعید (1390). مقایسه­ی کمال­گرایی و تعلل­ورزی در مادران دانش­آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری. مجله ناتوانی­های آینه کاری، 1(1)، 77-60.

-­ داودی،سمیه (شیشه دکوراتیو  و یا آینه دکوراتیو).ارائه مدل پیش­­بینی پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی با تأکید بر نقش خودکارآمدی تحصیلی، درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری. فصلنامه آموزش و شیشه دکوراتیو  و یا آینه دکوراتیو)، 1(1)، صص 47 -37.

-­ درخانی، زهرا؛ کجباف، محمدباقر؛ مولوی، حسین و امیری، شعله (شیشه تزئینی و آینه تزئینی). تأثیر روش­های آموزش فرایند و آموزش تکلیف – فرایند بر عملکرد املاء نویسی در دانش­آموزان دبستانی. پژوهش در حیطه کودکان استثنایی،9(شیشه تزئینی و آینه تزئینی)، 102-91.

-­ دیوید، ال؛ روزنهان، مارتین،ای و سلیگمن، مارتین ای پی (آینه کاری روی دیوار). روانشناسی نابهنجاری آسیب­شناسی روانی. ترجمه یحیی سید محمدی. تهران: نشر ارسباران.

-­ رحمان‏پور، محمّد؛ بهرامی گهروئی، سردار و بختیار نصرآبادی، حسنعلی (آینه کاری روی دیوار). آسیب‏ شناسی نظام آموزشی با تأکید بر درماندگی آموخته‏ شده. معرفت، 19(150).

-­ رفاهی، ژاله (آینه آنتیک). گزارشی از کار موردی مشاوره در مرکز مشکلات ویژه یادگیری شهر شیراز. نشریه تعلیم و تربیت استثنایی،13،43-35.

-­ ریو، جان مارشال (1385). انگیزش و هیجان. ترجمه یحیی سید محمدی. تهرن: انتشارات ویرایش.

-­ زاهد، عادل؛ رجبی، سعید و امیدی، مسعود (1391). مقایسه سازگاری اجتماعی، هیجانی، تحصیلی و یادگیری خودتنظیمی در دانش­آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری. مجله ناتوانی­های یادگیری، 1(2)، 62-43.

زینلی­پور، حسین؛ زارعی، اقبال و زندی­نیا، زهره ( آینه تایل). خودکارآمدی عمومی و تحصیلی دانش­آموزان و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی. پژوهشنامه­ی مطالعات روان­شناسی تربیتی، 9(3)، 28 – 13.

-­ سلجوقی، مرضیه ( ویترای روی شیشه). بررسی تأثیر آموزش دلگرم­سازی بر کاهش اختلالات اضطرابی نوجوانان شهر بیرجند. پایان­نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند.

-­ سلیگمن، مارتین ای پی؛ رایویچ، کارن؛ کاکس، لیزا جی و گیلهام، جین (1388). کودک خوش­بین. تهران: رشد.

-­ سلیمی، مسعود (شیشه ویترای). اختلال در نوشتن. مجله تعلیم و تربیت استثنایی شماره­های 80 و 81.

-­ سیف­نراقی، مریم و نادری، عزت­الله (شیشه ویترای). آموزش و پرورش کودکان استثنایی. تهران: انتشارات پیام نور.

-­ سیف، علی­اکبر (1387). روان­شناسی پرورشی نوین (روان­شناسی یادگیری و آموزش). تهران: نشر دوران.

[google_map src=""]